Trafikbrott och motorburen problematik

Förebyggande åtgärder

Motorburen problematik har uppmärksammats på flera håll i landet, både i gles- och landsbygd och i mer tättbefolkade områden. Problematiken är kopplad till personer som i eller runt motorfordon skapar otrygghet eller begår brott.

Antalet A-traktorer har ökat i antal och allt fler sammankomster med motorfordon har uppmärksammats där olika typer av brotts- och otrygghetsproblem har identifierats. Motorburen problematik inrymmer en rad underliggande brotts- och ordningsstörande fenomen där liknande problem återfinns i ett flertal kommuner men med många lokala variationer. Problematiken är ofta knuten till en geografisk plats. Samtidigt kan platserna snabbt variera och flytta inom eller utanför kommunen. Problemen ser också olika ut vad gäller olika åldrar och vad gäller kön. Även inom mer homogena grupper kan problematiken variera mycket. Eftersom problematiken ser olika ut är det väsentligt att alla som ska medverka i ett brottsförebyggande arbete har en god kunskap om lägesbilden, så att insatserna kan riktas mot de prioriterade problemens orsaker och ser till att insatserna följs upp.

Lokala aktörer beskriver att problemen består av en kombination av en eller flera brotts- eller otrygghetsproblem. Det kan vara i form av trafikproblem – fordon som kör för fort och fordon som framförs långsamt. Det kan leda till köbildning med farliga omkörningar. Det kan också handla om fordon som låter högt genom att förarna gasar med motorer eller spelar hög musik, vilket upplevs som störande för de som bor, vistas och verkar i närheten, främst nattetid.

Vikten av att kartlägga och analysera

Kunskapsbaserat brottsförebyggande arbete handlar om att veta vilka problem som finns, analysera orsakerna till dem och därefter besluta om åtgärder som ska motverka dessa. Det gäller även motorburen problematik där behoven av kartläggning och analys visat sig vara lika värdefullt.

Läs mer om kartläggning och lägesbilder Pdf, 1.2 MB.

Läs mer om orsaksanalys Pdf, 912.1 kB.

Situationell prevention

Situationella brottsförebyggande åtgärder kan delas in i fem övergripande strategier som kan användas i lokalt brottsförebyggande arbete. Grunden för dessa åtgärder bör utgå från ett kunskapsbaserat arbetssätt med tydlig problembild och analys, väl avvägda åtgärder och uppföljning av resultaten.

De fem övergripande strategierna är:

1. Öka ansträngningen som krävs för att genomföra ett brott
   Kan exempelvis innebära att försvåra att vistas på en viss plats eller att stänga av gator.
2. Öka risken för den som har för avsikt att begå brott
   Kan exempelvis innebära användning av kameraövervakning, att arbeta med grannsamverkan och nattvandring, polisiär närvaro, fysisk bevakning med hjälp av väktare eller att planera offentliga platser för en ökad naturlig övervakning som ökar upptäcktsrisken.
3. Minska belöningen för den som begår brott.
   Kan exempelvis innebära att ta bort saker som går att förstöra eller ta bort stöldbegärliga objekt ur bilar.
4. Reducera provokationer som kan leda till brott
   Kan exempelvis innebära att försöka förebygga köer för att undvika omkörning, etc.
5. Ta bort ursäkter för den som begår brott
   Kan exempelvis innebära att tydligt informera om lagar och regler.

Läs mer om situationell prevention

Social prevention

Social brottsprevention innebär åtgärder för att förändra personers benägenhet att begå brott genom att fokusera på de bakomliggande orsakerna till varför vissa begår brott och arbetet syftar till ofta till att förstärka individens förmåga till självkontroll och genom att stärka sociala band till samhället. Det kan också handla om att stärka föräldrars förmåga och att minimera riskfaktorer och att stärka skyddsfaktorerna.

Motorburen problematik – vad kan vi göra för att förebygga och minska brott och ordningsstörningar?

I det här seminariet från konferensen Råd för framtiden 2021 berättar vi om hur polis och kommun genomfört aktiviteter för att minska problemen med högt ljud, störande körning, nedskräpning, hög alkoholkonsumtion och skadegörelse. Här beskrivs arbetet, utmaningarna och möjligheterna.